{"id":2324,"date":"2023-09-29T18:30:02","date_gmt":"2023-09-29T21:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cecrosario.gob.ar\/?post_type=mec-events&p=2324"},"modified":"2023-11-18T18:22:08","modified_gmt":"2023-11-18T21:22:08","slug":"la-mascara-recursos-para-la-construccion-del-personaje-de-la-comedia-fisica","status":"publish","type":"mec-events","link":"https:\/\/www.cecrosario.gob.ar\/index.php\/events\/la-mascara-recursos-para-la-construccion-del-personaje-de-la-comedia-fisica\/","title":{"rendered":"La M\u00e1scara: Recursos para la construcci\u00f3n del personaje de la comedia f\u00edsica<\/b>
CUPOS AGOTADOS! Seminario intensivo"},"content":{"rendered":"

\u00a1CUPOS AGOTADOS!<\/p>\n

Llega a El CEC este seminario intensivo sore la construcci\u00f3n de personajes de comedia.<\/p>\n

Viernes 24\/11 a las 18:00 hs y S\u00e1bado 25\/11 a las 11:00 hs
\nActividad gratuita. Cupos limitados.
\nDocente: Claudio Gallardou<\/p><\/blockquote>\n

Informe e inscripci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

culturaentrama@gmail.com<\/p>\n

3416875071<\/p>\n

 <\/p>\n

Este seminario pretende, a trav\u00e9s de una ejercitaci\u00f3n adecuada recrear el clima en el que actuaban los artistas de esa \u00e9poca cuando a\u00fan no exist\u00eda la t\u00e9cnica escrita para la interpretaci\u00f3n actoral. Ese trabajo evoluciona por la pura inspiraci\u00f3n e histrionismo de cada actor y la transmisi\u00f3n boca a boca entre generaciones.<\/p>\n

Al igual que aquellos artistas, recopilamos recursos para enfrentar las escenas de bravura y comicidad esc\u00e9nica, eligiendo la m\u00e1scara y trabajando en la creaci\u00f3n del propio personaje. Ese personaje que acompa\u00f1aba toda su vida a aquellos actores.<\/p>\n

Entrenamiento del M\u00e9todo con el apoyo del \u00abFondo Nacional de las Artes\u00bb Beca Formaci\u00f3n.\u00a0Certificado con puntaje oficial.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Contenidos:<\/strong><\/p>\n

La comedia f\u00edsica o comedia de m\u00e1scaras se origina en la llamada \u201cComedia del Arte\u201d (Segunda mitad del siglo 16) G\u00e9nero teatral italiano formado por la g\u00e9nesis de una gran variedad de caracter\u00edsticas que lo conforman. Estas son algunas de sus propiedades esenciales:<\/p>\n

\u2013 Elementos significativos del teatro de \u00abPLAUTO\u00bb de la Nueva Comedia<\/p>\n

\u2013 El humor ir\u00f3nico y sat\u00edrico con que las clases bajas se burlaban de las clases dominantes<\/p>\n

\u2013 El carnaval con sus despliegues aristocr\u00e1ticos, festivos y rimbombantes<\/p>\n

\u2013 La m\u00e1scara como caracter\u00edstica esencial, ya que se actuaba al aire libre y a distancia<\/p>\n

\u2013 La improvisaci\u00f3n dentro de estructuras prefijadas ( lazzis, canevas y otros )<\/p>\n

\u2013 Los intermedios musicales con sus danzas populares y acrobacias<\/p>\n

\u2013 La aparici\u00f3n de \u201cla mujer\u201d en escena<\/p>\n

\u2013 La transmisi\u00f3n de \u201cLa m\u00e1scara\u201d de padres a hijos<\/p>\n

\u2013 La creaci\u00f3n de una paleta de personajes caracter\u00edsticos de distintas zonas de la Italia de esa \u00e9poca, con sus dialectos representativos de cada lugar de origen<\/p>\n

\u2013 La formaci\u00f3n de compa\u00f1\u00edas teatrales integradas por familias trashumantes que viajaban con el teatro dentro y fuera de Italia.<\/p>\n

\u2013 Los importantes y fundacionales aportes art\u00edsticos que dejaban en su giras por otros pa\u00edses. Como en Inglaterra, en el \u00abTeatro Isabelino\u00bb, en Francia en la \u00abLa Comed\u00ed Franc\u00e9s\u00bb, inclusive tiempo despu\u00e9s en Espa\u00f1a, en el \u201cSiglo de oro\u201d.<\/p>\n

\u2013 El nacimiento o creaci\u00f3n de la \u00abTramoya Esc\u00e9nica\u00bb, parrilla de escenario y movimiento de aparejos escenogr\u00e1ficos etc., caracter\u00edsticos del teatro a la italiana.<\/p>\n

 <\/p>\n

Como todo movimiento teatral genuino, nace en la necesidad de crear una forma de expresi\u00f3n art\u00edstica que represente las alegr\u00edas, las frustraciones, los enga\u00f1os y las miserias del pueblo, para luego transformarlas en instrumento de diversi\u00f3n. De all\u00ed la magia y el misterio de \u00abLA M\u00c1SCARA\u00bb como \u00fanico gesto ir\u00f3nico con el que perpet\u00faan cada personaje. Estas m\u00e1scaras se debat\u00edan en las intrigas amorosas de la representaci\u00f3n burlesca entre los personajes populares con los se\u00f1ores aristocr\u00e1ticos y burgu\u00e9s. Esos juegos esc\u00e9nicos evidenciaban enga\u00f1os y tretas de los poderosos de la \u00e9poca, en momentos en que el teatro no estaba constituido como en la actualidad, donde adem\u00e1s el actor era considerado un ser marginal, motivo por el cual actuaba en escenarios al aire libre y en las ferias de los suburbios de las ciudades.<\/p>\n

 <\/p>\n

Desarrollo del trabajo del seminario<\/p>\n

\u2013 En la primera se expondr\u00e1 informaci\u00f3n did\u00e1ctica y se dar\u00e1 lectura de textos representativos del genero y sus derivados. consultas y debate.<\/p>\n

\u2013 Breve intermedio o descanso<\/p>\n

\u2013 En la segunda parte los participantes trabajaran ejercicios de g\u00e9neros que componen a \u201cla Comedia del Arte\u201d<\/p>\n

-Ejercicios de juego esc\u00e9nico \u2013 Clown \u2013 Buf\u00f3n \u2013 Melodrama.<\/p>\n

\u2013 Ejercicios de conformaci\u00f3n f\u00edsica del personaje, como: energ\u00edas, animales y elementos que motiven el movimiento y el manejo del juego emocional.<\/p>\n

\u2013 La interrelaci\u00f3n entre los actores desde los elementos y recursos obtenidos<\/p>\n

\u2013 Luego se ir\u00e1 avanzando en la utilizaci\u00f3n de estos elementos, incorpor\u00e1ndolos a la improvisaci\u00f3n individual y grupal.<\/p>\n

-Ya en la etapa final se integrar\u00e1 en algunos casos \u201cLa m\u00e1scara\u201d seg\u00fan el grado de profundidad que haya alcanzado el participante.<\/p>\n

-Se finalizar\u00e1 con un debate para despejar todas las dudas surgidas por el grupo participante durante el trabajo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a1CUPOS AGOTADOS! Llega a El CEC este seminario intensivo sore la construcci\u00f3n de personajes de comedia. Viernes 24\/11 a las 18:00 hs y S\u00e1bado 25\/11 a las 11:00 hs Actividad gratuita. Cupos limitados. Docente: Claudio Gallardou Informe e inscripci\u00f3n culturaentrama@gmail.com 3416875071   Este seminario pretende, a trav\u00e9s de una ejercitaci\u00f3n adecuada recrear el clima en el que actuaban los artistas de esa \u00e9poca cuando a\u00fan no exist\u00eda la t\u00e9cnica escrita para la interpretaci\u00f3n actoral. Ese trabajo evoluciona por la pura inspiraci\u00f3n e histrionismo de cada actor y la transmisi\u00f3n boca a boca entre generaciones. Al igual que aquellos artistas, recopilamos recursos para enfrentar las escenas de bravura y comicidad esc\u00e9nica, eligiendo la m\u00e1scara y trabajando en la creaci\u00f3n del propio personaje. Ese personaje que acompa\u00f1aba toda su vida a aquellos actores. Entrenamiento del M\u00e9todo con el apoyo del \u00abFondo Nacional de las Artes\u00bb Beca Formaci\u00f3n.\u00a0Certificado con puntaje oficial.   Contenidos: La comedia f\u00edsica o comedia de m\u00e1scaras se origina en la llamada \u201cComedia del Arte\u201d (Segunda mitad del siglo 16) G\u00e9nero teatral italiano formado por la g\u00e9nesis de una gran variedad de caracter\u00edsticas que lo conforman. Estas son algunas de sus propiedades esenciales: \u2013 Elementos significativos del teatro de \u00abPLAUTO\u00bb de la Nueva Comedia \u2013 El humor ir\u00f3nico y sat\u00edrico con que las clases bajas se burlaban de las clases dominantes \u2013 El carnaval con sus despliegues aristocr\u00e1ticos, festivos y rimbombantes \u2013 La m\u00e1scara como caracter\u00edstica esencial, ya que se actuaba al aire libre y a distancia \u2013 La improvisaci\u00f3n dentro de estructuras prefijadas ( lazzis, canevas y otros ) \u2013 Los intermedios musicales con sus danzas populares y acrobacias \u2013 La aparici\u00f3n de \u201cla mujer\u201d en escena \u2013 La transmisi\u00f3n de \u201cLa m\u00e1scara\u201d de padres a hijos \u2013 La creaci\u00f3n de una paleta de personajes caracter\u00edsticos de distintas zonas de la Italia de esa \u00e9poca, con sus dialectos representativos de cada lugar de origen \u2013 La formaci\u00f3n de compa\u00f1\u00edas teatrales integradas por familias trashumantes que viajaban con el teatro dentro y fuera de Italia. \u2013 Los importantes y fundacionales aportes art\u00edsticos que dejaban en su giras por otros pa\u00edses. Como en Inglaterra, en el \u00abTeatro Isabelino\u00bb, en Francia en la \u00abLa Comed\u00ed Franc\u00e9s\u00bb, inclusive tiempo despu\u00e9s en Espa\u00f1a, en el \u201cSiglo de oro\u201d. \u2013 El nacimiento o creaci\u00f3n de la \u00abTramoya Esc\u00e9nica\u00bb, parrilla de escenario y movimiento de aparejos escenogr\u00e1ficos etc., caracter\u00edsticos del teatro a la italiana.   Como todo movimiento teatral genuino, nace en la necesidad de crear una forma de expresi\u00f3n art\u00edstica que represente las alegr\u00edas, las frustraciones, los enga\u00f1os y las miserias del pueblo, para luego transformarlas en instrumento de diversi\u00f3n. De all\u00ed la magia y el misterio de \u00abLA M\u00c1SCARA\u00bb como \u00fanico gesto ir\u00f3nico con el que perpet\u00faan cada personaje. Estas m\u00e1scaras se debat\u00edan en las intrigas amorosas de la representaci\u00f3n burlesca entre los personajes populares con los se\u00f1ores aristocr\u00e1ticos y burgu\u00e9s. Esos juegos esc\u00e9nicos evidenciaban enga\u00f1os y tretas de los poderosos de la \u00e9poca, en momentos en que el teatro no estaba constituido como en la actualidad, donde adem\u00e1s el actor era considerado un ser marginal, motivo por el cual actuaba en escenarios al aire libre y en las ferias de los suburbios de las ciudades.   Desarrollo del trabajo del seminario \u2013 En la primera se expondr\u00e1 informaci\u00f3n did\u00e1ctica y se dar\u00e1 lectura de textos representativos del genero y sus derivados. consultas y debate. \u2013 Breve intermedio o descanso \u2013 En la segunda parte los participantes trabajaran ejercicios de g\u00e9neros que componen a \u201cla Comedia del Arte\u201d -Ejercicios de juego esc\u00e9nico \u2013 Clown \u2013 Buf\u00f3n \u2013 Melodrama. \u2013 Ejercicios de conformaci\u00f3n f\u00edsica del personaje, como: energ\u00edas, animales y elementos que motiven el movimiento y el manejo del juego emocional. \u2013 La interrelaci\u00f3n entre los actores desde los elementos y recursos obtenidos \u2013 Luego se ir\u00e1 avanzando en la utilizaci\u00f3n de estos elementos, incorpor\u00e1ndolos a la improvisaci\u00f3n individual y grupal. -Ya en la etapa final se integrar\u00e1 en algunos casos \u201cLa m\u00e1scara\u201d seg\u00fan el grado de profundidad que haya alcanzado el participante. -Se finalizar\u00e1 con un debate para despejar todas las dudas surgidas por el grupo participante durante el trabajo.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2325,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"tags":[],"mec_category":[5,9,4],"class_list":["post-2324","mec-events","type-mec-events","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","mec_category-agenda","mec_category-agenda-destacado","mec_category-aprendizaje"],"yoast_head":"\nLa M\u00e1scara: Recursos para la construcci\u00f3n del personaje de la comedia f\u00edsica - 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Llega a El CEC este seminario intensivo sore la construcci\u00f3n de personajes de comedia. Viernes 24\/11 a las 18:00 hs y S\u00e1bado 25\/11 a las 11:00 hs Actividad gratuita. Cupos limitados. Docente: Claudio Gallardou Informe e inscripci\u00f3n culturaentrama@gmail.com 3416875071   Este seminario pretende, a trav\u00e9s de una ejercitaci\u00f3n adecuada recrear el clima en el que actuaban los artistas de esa \u00e9poca cuando a\u00fan no exist\u00eda la t\u00e9cnica escrita para la interpretaci\u00f3n actoral. Ese trabajo evoluciona por la pura inspiraci\u00f3n e histrionismo de cada actor y la transmisi\u00f3n boca a boca entre generaciones. Al igual que aquellos artistas, recopilamos recursos para enfrentar las escenas de bravura y comicidad esc\u00e9nica, eligiendo la m\u00e1scara y trabajando en la creaci\u00f3n del propio personaje. Ese personaje que acompa\u00f1aba toda su vida a aquellos actores. Entrenamiento del M\u00e9todo con el apoyo del \u00abFondo Nacional de las Artes\u00bb Beca Formaci\u00f3n.\u00a0Certificado con puntaje oficial.   Contenidos: La comedia f\u00edsica o comedia de m\u00e1scaras se origina en la llamada \u201cComedia del Arte\u201d (Segunda mitad del siglo 16) G\u00e9nero teatral italiano formado por la g\u00e9nesis de una gran variedad de caracter\u00edsticas que lo conforman. Estas son algunas de sus propiedades esenciales: \u2013 Elementos significativos del teatro de \u00abPLAUTO\u00bb de la Nueva Comedia \u2013 El humor ir\u00f3nico y sat\u00edrico con que las clases bajas se burlaban de las clases dominantes \u2013 El carnaval con sus despliegues aristocr\u00e1ticos, festivos y rimbombantes \u2013 La m\u00e1scara como caracter\u00edstica esencial, ya que se actuaba al aire libre y a distancia \u2013 La improvisaci\u00f3n dentro de estructuras prefijadas ( lazzis, canevas y otros ) \u2013 Los intermedios musicales con sus danzas populares y acrobacias \u2013 La aparici\u00f3n de \u201cla mujer\u201d en escena \u2013 La transmisi\u00f3n de \u201cLa m\u00e1scara\u201d de padres a hijos \u2013 La creaci\u00f3n de una paleta de personajes caracter\u00edsticos de distintas zonas de la Italia de esa \u00e9poca, con sus dialectos representativos de cada lugar de origen \u2013 La formaci\u00f3n de compa\u00f1\u00edas teatrales integradas por familias trashumantes que viajaban con el teatro dentro y fuera de Italia. \u2013 Los importantes y fundacionales aportes art\u00edsticos que dejaban en su giras por otros pa\u00edses. Como en Inglaterra, en el \u00abTeatro Isabelino\u00bb, en Francia en la \u00abLa Comed\u00ed Franc\u00e9s\u00bb, inclusive tiempo despu\u00e9s en Espa\u00f1a, en el \u201cSiglo de oro\u201d. \u2013 El nacimiento o creaci\u00f3n de la \u00abTramoya Esc\u00e9nica\u00bb, parrilla de escenario y movimiento de aparejos escenogr\u00e1ficos etc., caracter\u00edsticos del teatro a la italiana.   Como todo movimiento teatral genuino, nace en la necesidad de crear una forma de expresi\u00f3n art\u00edstica que represente las alegr\u00edas, las frustraciones, los enga\u00f1os y las miserias del pueblo, para luego transformarlas en instrumento de diversi\u00f3n. De all\u00ed la magia y el misterio de \u00abLA M\u00c1SCARA\u00bb como \u00fanico gesto ir\u00f3nico con el que perpet\u00faan cada personaje. Estas m\u00e1scaras se debat\u00edan en las intrigas amorosas de la representaci\u00f3n burlesca entre los personajes populares con los se\u00f1ores aristocr\u00e1ticos y burgu\u00e9s. Esos juegos esc\u00e9nicos evidenciaban enga\u00f1os y tretas de los poderosos de la \u00e9poca, en momentos en que el teatro no estaba constituido como en la actualidad, donde adem\u00e1s el actor era considerado un ser marginal, motivo por el cual actuaba en escenarios al aire libre y en las ferias de los suburbios de las ciudades.   Desarrollo del trabajo del seminario \u2013 En la primera se expondr\u00e1 informaci\u00f3n did\u00e1ctica y se dar\u00e1 lectura de textos representativos del genero y sus derivados. consultas y debate. \u2013 Breve intermedio o descanso \u2013 En la segunda parte los participantes trabajaran ejercicios de g\u00e9neros que componen a \u201cla Comedia del Arte\u201d -Ejercicios de juego esc\u00e9nico \u2013 Clown \u2013 Buf\u00f3n \u2013 Melodrama. \u2013 Ejercicios de conformaci\u00f3n f\u00edsica del personaje, como: energ\u00edas, animales y elementos que motiven el movimiento y el manejo del juego emocional. \u2013 La interrelaci\u00f3n entre los actores desde los elementos y recursos obtenidos \u2013 Luego se ir\u00e1 avanzando en la utilizaci\u00f3n de estos elementos, incorpor\u00e1ndolos a la improvisaci\u00f3n individual y grupal. -Ya en la etapa final se integrar\u00e1 en algunos casos \u201cLa m\u00e1scara\u201d seg\u00fan el grado de profundidad que haya alcanzado el participante. -Se finalizar\u00e1 con un debate para despejar todas las dudas surgidas por el grupo participante durante el trabajo.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.cecrosario.gob.ar\/index.php\/events\/la-mascara-recursos-para-la-construccion-del-personaje-de-la-comedia-fisica\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CEC\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/centrodeexpresionescontemporaneas\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-11-18T21:22:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.cecrosario.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/DSC8902-copia-1-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1707\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@CEC_Rosario\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"3 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cecrosario.gob.ar\\\/index.php\\\/events\\\/la-mascara-recursos-para-la-construccion-del-personaje-de-la-comedia-fisica\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cecrosario.gob.ar\\\/index.php\\\/events\\\/la-mascara-recursos-para-la-construccion-del-personaje-de-la-comedia-fisica\\\/\",\"name\":\"La M\u00e1scara: Recursos para la construcci\u00f3n del personaje de la comedia f\u00edsica - 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Llega a El CEC este seminario intensivo sore la construcci\u00f3n de personajes de comedia. Viernes 24\/11 a las 18:00 hs y S\u00e1bado 25\/11 a las 11:00 hs Actividad gratuita. Cupos limitados. Docente: Claudio Gallardou Informe e inscripci\u00f3n culturaentrama@gmail.com 3416875071   Este seminario pretende, a trav\u00e9s de una ejercitaci\u00f3n adecuada recrear el clima en el que actuaban los artistas de esa \u00e9poca cuando a\u00fan no exist\u00eda la t\u00e9cnica escrita para la interpretaci\u00f3n actoral. Ese trabajo evoluciona por la pura inspiraci\u00f3n e histrionismo de cada actor y la transmisi\u00f3n boca a boca entre generaciones. Al igual que aquellos artistas, recopilamos recursos para enfrentar las escenas de bravura y comicidad esc\u00e9nica, eligiendo la m\u00e1scara y trabajando en la creaci\u00f3n del propio personaje. Ese personaje que acompa\u00f1aba toda su vida a aquellos actores. Entrenamiento del M\u00e9todo con el apoyo del \u00abFondo Nacional de las Artes\u00bb Beca Formaci\u00f3n.\u00a0Certificado con puntaje oficial.   Contenidos: La comedia f\u00edsica o comedia de m\u00e1scaras se origina en la llamada \u201cComedia del Arte\u201d (Segunda mitad del siglo 16) G\u00e9nero teatral italiano formado por la g\u00e9nesis de una gran variedad de caracter\u00edsticas que lo conforman. Estas son algunas de sus propiedades esenciales: \u2013 Elementos significativos del teatro de \u00abPLAUTO\u00bb de la Nueva Comedia \u2013 El humor ir\u00f3nico y sat\u00edrico con que las clases bajas se burlaban de las clases dominantes \u2013 El carnaval con sus despliegues aristocr\u00e1ticos, festivos y rimbombantes \u2013 La m\u00e1scara como caracter\u00edstica esencial, ya que se actuaba al aire libre y a distancia \u2013 La improvisaci\u00f3n dentro de estructuras prefijadas ( lazzis, canevas y otros ) \u2013 Los intermedios musicales con sus danzas populares y acrobacias \u2013 La aparici\u00f3n de \u201cla mujer\u201d en escena \u2013 La transmisi\u00f3n de \u201cLa m\u00e1scara\u201d de padres a hijos \u2013 La creaci\u00f3n de una paleta de personajes caracter\u00edsticos de distintas zonas de la Italia de esa \u00e9poca, con sus dialectos representativos de cada lugar de origen \u2013 La formaci\u00f3n de compa\u00f1\u00edas teatrales integradas por familias trashumantes que viajaban con el teatro dentro y fuera de Italia. \u2013 Los importantes y fundacionales aportes art\u00edsticos que dejaban en su giras por otros pa\u00edses. Como en Inglaterra, en el \u00abTeatro Isabelino\u00bb, en Francia en la \u00abLa Comed\u00ed Franc\u00e9s\u00bb, inclusive tiempo despu\u00e9s en Espa\u00f1a, en el \u201cSiglo de oro\u201d. \u2013 El nacimiento o creaci\u00f3n de la \u00abTramoya Esc\u00e9nica\u00bb, parrilla de escenario y movimiento de aparejos escenogr\u00e1ficos etc., caracter\u00edsticos del teatro a la italiana.   Como todo movimiento teatral genuino, nace en la necesidad de crear una forma de expresi\u00f3n art\u00edstica que represente las alegr\u00edas, las frustraciones, los enga\u00f1os y las miserias del pueblo, para luego transformarlas en instrumento de diversi\u00f3n. De all\u00ed la magia y el misterio de \u00abLA M\u00c1SCARA\u00bb como \u00fanico gesto ir\u00f3nico con el que perpet\u00faan cada personaje. Estas m\u00e1scaras se debat\u00edan en las intrigas amorosas de la representaci\u00f3n burlesca entre los personajes populares con los se\u00f1ores aristocr\u00e1ticos y burgu\u00e9s. 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